终于，我的作业本发下来了，同样也换了宣纸封皮。全班六十名同学，一例外，每个人的作业本都贴了一张老师精心剪裁、书写的封皮。

我们上初中那时候，作业本并没有统一的样式，只要大小是16开（打印纸B5那么大）就行了，有的同学用的是买来的作业本，多数同学是在纸店用批发价购买纸然后自己装订，有用订书钉的，有母亲或者奶奶用纳鞋底的针线装订的，还有家里种果树的同学，用包装水果的纸反面钉成本子的，每张纸的正面还印着苹果或梨的图案……大家的作业本可谓是五花八门，形态各异，非常不统一。被郭老师这么一改造，看起来整齐划一，和谐整洁。

要知道，郭老师不仅教我们班，还要教隔壁的105班，每个班有60名同学。也就是说，老师这两天的时间除了处理学校事务、要备课，还要批改120份作业、剪裁书写和粘贴120个封皮。打开作业本看看里面的作业，老师的批语竟然都是用毛笔书写的红色蝇头小楷书写的！老师的书法造诣令我们叹服，为我们更换手书封皮的举动令我们感动，全班同学在教室里发出此起彼伏的惊呼声。

自此，郭老师成为了最受全班同学景仰的老师。

郭老师唯恐我们认为政治课不是主科就轻视、懈怠，嘱咐我们一定要学好政治课，保持清醒的政治头脑，树立正确的三观。他讲课，不仅喜欢举例子，而且他神态慈祥，不疾不徐，听他的课，有点像是在和爷爷聊天。有一次他说：“我真不知道你们现在这些孩子是怎么想的，过度注重外表，我敢说，全班百分之八十的同学书桌的桌洞里都有小镜子，对不对？”他此言一出，全班都笑了，因为百分之八十的估计实在是太保守了，全班同学几乎都在桌洞里放着小镜子，没事的时候就拿出来照一照。

现在回想起来，那个时候非常非常地喜欢小镜子，一有时间就要拿起镜子来看看。那个时候没有手机，大家聊的时候除了看书就只有小镜子作为娱乐了，有的同学整节课整节课的照，怎么也看不够镜子里的自己。现在想想，那个时候确实应该多照照镜子，因为，那时的我们正处于人生最好的年华，拥有自己这一生最巅峰的容颜。

年少的我们，就这样开启了中学时光。我们在打饭打开水的事宜上夺取了绝对的优势，我们形成了一个格外团结的集体，我们见识到了值得尊敬的老师。中学，为我们的人生敞开了一扇大门，我们感觉到，这扇门后面的世界是如此的丰富多彩，如此的神圣而美好。

之后的一周，我们确定了各科课代表，见到了形形色色的各科老师，熟悉了学校的每周课程安排和每天的作息时间。我们每天有一节早自习，两节晚自习，每天上午四节课，下午理论上来说也是四节课，但基本只有前两节课有课时安排，第三、四节课是文体活动课和劳动时间。

值日的同学要在第三、四节课这个时间段清扫卫生区，图书馆也在这个时间开放，有比赛之类的活动也在这个时间段练习，体育特长生们则在这个时间段进行训练。总之呢，这两节课的时间十分自由，如果你不值日、不借书、不参加比赛、不是体育特长生，那你就可以随便玩，如果你们体委高兴，你们也可以到教具室跟那里值班的体育老师借来足球篮球排球在操场上玩。基本上，这个时间十分自由，随意玩耍，但就是不许离开校园。至于作业，可以晚自习再写，我们的作业量并不重，一天的作业，两节晚自习足够写完。